Język hiszpański - O specjalności

1. Kim jesteśmy?

 

Specjalność języka hiszpańskiego w NKJO w Bydgoszczy to ok. 40 słuchaczy podzielonych na małe kilkunastoosobowe grupy. To również nauczyciele realizujący na zajęciach zarówno programy Ministerstwa Edukacji Narodowej jak i swoje autorskie propozycje. Kształcimy nauczycieli języka hiszpańskiego oraz propagujemy język hiszpański i kulturę krajów hiszpańskojęzycznych w regionie, a poprzez absolwentów z całej Polski, również w kraju.

 

2. Dlaczego warto studiować w naszej specjalności?

 

Naszym celem jest wykształcenie w pełni wykwalifikowanego, świadomego swej roli nauczyciela języka hiszpańskiego: kreatywnego, odpowiedzialnego, kompetentnego, nieustannie doskonalącego swój warsztat i podejmującego rozmaite inicjatywy na rzecz szeroko pojętej edukacji. Gwarantujemy wysoki poziom nauczania, możliwość odbywania praktyk z grupami w różnym wieku oraz przygotowanie do nauczania wszystkich grup wiekowych.

Słuchacze naszej specjalności mają możliwość poszerzania swojej wiedzy uczestnicząc w wykładach otwartych prowadzonych przez zapraszanych do naszej placówki nauczycieli akademickich oraz w projekcjach filmów hiszpańskojęzycznych w ramach spotkań z Ameryką Południową. Najlepsi słuchacze mają szansę wyjazdu na staż zagraniczny w ramach asystentury językowej.

Dla osób pragnących nauczyć się języka Cervantesa organizujemy od lat intensywny kurs języka hiszpańskiego (Kurs „0”).

 

3. Czego się u nas nauczysz?


W naszym programie największy nacisk kładziemy na praktyczną naukę języka hiszpańskiego uwzględniając wszystkie kluczowe kompetencje językowe (mówienie, pisanie, rozumienie, poprawność socjolingwistyczną etc.). Zajęcia z historii i cywilizacji Hiszpanii, Ameryki Łacińskiej oraz literatury hiszpańskiej i iberoamerykańskiej uczą naszych słuchaczy wrażliwości na realia społeczne i kulturowe krajów hiszpańskojęzycznych. Ważnym elementem kształcenia jest dydaktyka nauczania języka hiszpańskiego – na wykładach i zajęciach praktycznych nasi słuchacze poznają nowoczesne metody nauczania języka hiszpańskiego zarówno dorosłych, jak i dzieci. (Zobacz wykaz przedmiotów).

 

Kolejnym ważnym elementem kształcenia są praktyki pedagogiczne.

 

4. Jakie możliwości ma nasz absolwent?

 

Nasi absolwenci oprócz pracy w szkołach, znajdują bez problemu zatrudnienie w różnego rodzaju firmach hiszpańskich na terenie Polski oraz w placówkach dyplomatycznych (np. Ambasada Hiszpanii). Kontynuują naukę na uniwersytetach w Warszawie, Poznaniu i Wrocławiu. Wielu z nich kształci się w Hiszpanii, przebywając na różnego rodzaju stypendiach. Niektórzy mogą się już poszczycić tytułem doktorskim.

 

5. Kim są nasi nauczyciele?

 

W specjalności pracuje 7 nauczycieli, a wszyscy są specjalistami w swojej dziedzinie. Nieustannie się doskonalą i podnoszą swoje kwalifikacje zawodowe uczestnicząc w różnego rodzaju seminariach, warsztatach, konferencjach czy szkoleniach w Polsce i Hiszpanii. Dwie osoby posiadają tytuł doktorski, a jeden nauczyciel odbywa aktualnie studia doktoranckie. Wśród nauczycieli jest zawsze jeden obcokrajowiec. Nasi nauczyciele są cenieni za swoje kompetencje i mają bardzo dobre relacje ze słuchaczami.

 

Nauczyciele specjalności języka hiszpańskiego i prowadzone zajęcia

 

 

6. Kto sprawuje opiekę naukową?

 

Specjalność języka hiszpańskiego pracuje pod opieką merytoryczną Uniwersytetu Warszawskiego. Opiekunem naukowym jest pani Danuta Kurzyca z Instytutu Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich. Ścisły kontakt, w jakim pozostaje specjalność języka hiszpańskiego z Uniwersytetem Warszawskim skutkuje również tym, że nasi słuchacze chętnie wybierają właśnie tę uczelnię w celu kontynuacji nauki w ramach studiów magisterskich. Utrzymujemy także doskonałe kontakty z Ambasadą Hiszpanii, Biurem Radcy ds. Edukacji oraz Instytutem Cervantesa.

 

7. Jaka jest organizacja kształcenia?

 

Nauka w specjalności języka hiszpańskiego trwa 3 lata w systemie dziennym. W trzecim roku kształcenia słuchacz pisze pracę dyplomową pod kierunkiem jednego z nauczycieli, a następnie po zadaniu egzaminu dyplomowego i licencjackiego, otrzymuje tytuł licencjata, umożliwiający mu kontynuowanie nauki w wyższej uczelni lub podjęcie pracy zawodowej. Egzamin licencjacki odbywa się w Instytucie Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich (Uniwersytet Warszawski) przed Komisją powołaną przez Radę Instytutu. Dyplom licencjata jest wydawany przez uczelnię patronacką, czyli Uniwersytet Warszawski.

 

8.Co jeszcze proponujemy?

 

Nasi słuchacze mają możliwość uczestniczenia w warsztatach teatralnych, każdego roku przygotowują sztukę w języku hiszpańskim, którą wystawiają na Językowych Spotkaniach Teatralnych w Bydgoszczy. Biorą także czynny udział w promocji języka hiszpańskiego organizowanej w naszej placówce w formie warsztatów kulinarnych i kulturowych oraz spotkań z kinem hiszpańskojęzycznym. Słuchacze II i III roku biorą udział w programie Socrates i najlepsi z nich mają możliwość wyjazdu za granicę w ramach asystentury językowej. Ponadto, co roku uczestniczą w majowym Dniu Języków oraz innych, ciekawych i inspirujących zabawach, świętach, zajęciach, wyjazdach czy imprezach organizowanych przez NKJO.

 

9. Nasze największe osiągnięcia


Największym naszym osiągnięciem i powodem do dumy jest wysoka jakość kształcenia. Na uwagę zasługuje niewątpliwie fakt, że specjalność języka hiszpańskiego cieszy się bardzo dobrą opinią wśród polskich hispanistów ze względu na bardzo dobry poziom znajomości języka absolwentów NKJO w Bydgoszczy. Odnosimy również sukcesy w innych dziedzinach. Za innowacyjne w skali Europy rozwiązania w dziedzinie praktyk pedagogicznych Kolegium otrzymało w 2004 roku prestiżową nagrodę European Language Label za projekt „Od przedszkolaków po bezrobotnych dorosłych: uczymy bezpłatnie języka hiszpańskiego w ramach praktyk”. Projekt ten ukazał się, jako jedna z wybranych dwóch polskich propozycji, w publikacji w wersji drukowanej i on-line zatytułowanej. „50 sposobów motywowania uczniów do nauki języków obcych” (projekt Lingo, na zlecenie Komisji Europejskiej). W latach 2003-2004 zorganizowany w NKJO w Bydgoszczy został pierwszy w skali kraju Kurs Kwalifikacyjny Pedagogiczno- Metodyczny dla Nauczycieli Języka Hiszpańskiego. Od roku 2008 do chwili obecnej pani Renata Majewska, nauczyciel ze specjalności języka hiszpańskiego, reprezentuje Polskę w projekcie LLP Comenius Multilateral Projects eCLILT, w ramach którego m. in. nawiązana została współpraca z partnerami z 8 krajów Europy przy stworzeniu europejskiego modelu kursów dla nauczycieli CLIL. Kolejną naszą zasługą była koordynacja projektu Socrates Comenius Szkolne Projekty Językowe pt. „Meeting Point”, zrealizowanego w latach 2006- 2007. Specjalność języka hiszpańskiego sprawuje również opiekę nad hiszpańską sekcją dwujęzyczną w ZSO nr 1 w Bydgoszczy, założoną z naszej inicjatywy w 2005 roku.